世界舞蹈日系列(二)DDA小舞者在央视舞台

2019-04-29


“自然舞不仅是看起来好看,穿戴着漂亮的舞裙和花环,绝不仅仅是这个层面,它其实是给你力量的,你真的有股可以涌动出的能量。”


来自古巴的娅奈(Yanay)老师毕业于历史悠久的高等学府哈瓦那国立艺术大学,作为邓肯舞蹈私立学校(DDA)的国际导师,在今年年初和DDA的学生们一起在央视春晚演绎了一段流动的“自然舞”。


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回顾这段站上央视最高舞台的经历,娅奈老师依然难掩激动“ 和我们学生一起完成那些舞蹈配合的过程,真的是我们一起共度的特别特别美好的时光。比如我和Isabella挨得很近跳舞的时候,她把她的手伸给我并跟我对视的时候,我就觉得,哎呀!我的心都融化了。”


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▲彩排现场,孩子们像小树袋熊一样“挂”在娅奈老师身上的拥抱



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「 我们在新事物中看到其他人的

行事风格,也许未来

我们在从事一样的事情时会做的更好 」


毋庸置疑,央视春晚是世界各类舞蹈最集中的展示舞台之一。爱尔兰踢踏《大河之舞》、民俗皮影戏和现代舞结合的《俏夕阳》、家喻户晓且被联合国纳入发行邮票的《千手观音》、谭元元联袂杨丽萍和刘岩共舞的《岁寒三友》等等舞蹈节目都是世界舞蹈风格或独立或融合的展现。


2019年,DDA将自然舞带上央视舞台, 均来自古巴的娅奈老师和罗茜老师双双袒露了参与其中的心路历程和收获。


“第一次见到晚会现场的时候,我的反应就是‘ Wow ! ’, 特别不可思议,时时刻刻都被震撼到。我真的为这些感到骄傲,再就是我们在新事物中看到其他人的行事风格,也许未来我们在从事一样的事情时会做的更好。总之,我特别满意我们所做的一切,我觉得我们自己上道儿了。”


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▲娅奈老师的舞蹈课堂

 

“说实话这是一次非常精彩、非常美的体验。因为很多艺术家,不同的艺术形式,不同舞种的舞者,给大家展示了不同的舞蹈,不仅仅是我们,所有的舞者都在同一个舞台上表演。对于我们的学生来说也是一样,他们第一次见到了如此不同风格的舞蹈呈现,让他们感受到了真正的舞蹈表演,也尽情的展示了自己。所以对于我们和她们而言,都是一次很美妙的体验。”


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▲罗茜老师的舞蹈课堂

 


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「 希望我们继续和孩子们一起成长,

在过程中

有更多美好的影响和动人的故事 」

 

▲娅奈老师的#幼儿舞#体验课片段

 

很多DDA的孩子们从很小的时候就跟着娅奈老师等几位国际导师学舞蹈,娅奈的若干个学生转眼从幼儿长成为高年级的小学生,其中就包括今年参加央视春晚的Louis,她从三四岁开始就跟随娅奈老师学幼儿舞,根据不同年龄的课程,查理老师、罗茜老师和玛娅娜老师随后分别陪伴着她成长为现如今十岁的小姑娘。


娅奈老师不止一次在公众面前表露“ 孩子们每天都带给你一些领悟,我真切地觉得他们给我们的,要比我们给他们的多的多。”


回忆起在DDA的教学时光,“有很多超级有趣的事,也有很挑战的事每天都在校区上演。我很喜欢这些瞬间,我有一吨的故事可以讲。” 娅奈回想起来时掩饰不住向上扬起的嘴角。


娅奈就讲了一个印象深刻的趣事,发生在Louis这批学生还是幼儿时,天然小麦色的她给一群孩子上第一节课。“ 那个时候我的那些学生真的是很小,第一节课她们肯定会盯着你看,因为她们很好奇。然后我就记得有个小宝贝抓住我的手开始闻,闻过之后就冲我笑,接着就开始舔我的手,然后转过去跟她妈妈说,‘妈妈,她不是巧克力,我还以为她是巧克力呢。’我说实在抱歉啊我真的不是巧克力。”


罗茜老师对此感同身受,“她们真的很可爱,尤其是她们更小的时候,又小又萌,有时候她们带给你很独特的感受,很打动人,特别美。"



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「 希望我们继续和孩子们一起成长,

在过程中

有更多美好的影响和动人的故事 」


像参加央视春晚的学生们所期待的那样,在新的学期,她们八个小舞者真的都成为了一个舞蹈班的同学,每个周末都能在DDA一起度过玛娅娜老师欢快的课堂时光,就像罗茜老师所说,“ 虽然不是每天都见面,但彼此还是很亲近,真的很亲近。”


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DDA的老师们曾表达过自己学跳舞的深刻感受,“其实我们在学校接受的教育不仅仅是让我们成为一个舞者,同样也在培训我们成为一个舞蹈教育者,当你具有一定舞蹈经验的时候,你就可以去帮助其他的人,将你在学习期间的所学传播给其他人。”


登上过央视的这些小“舞蹈家”们也是如此,前不久,艺术总监劳瑞·贝莉洛芙从纽约抵深给DDA学生们带来的经典大师课上,这群因有了央视春晚舞台经验的小舞者们在课堂上的示范已经展现了“师说”的架势,的确有传播自由、自信、自然的风范。她们的“登高望远处”远不止于央视的舞台,兴许未来某一天,这群学生会和DDA更多校友一起登上纽约曼哈顿百老汇的舞台。


【世界舞蹈日】小贴士:

● 世界舞蹈日是4月29日,属于联合国科教文组织(UNESCO)的推广节日;

● 国际舞蹈委员会(CID)于1982年最先提出;

● 世界舞蹈日的目标是增加大众对舞蹈的重要性的注意,同时希望各国政府在初等教育和中等教育中为舞蹈提供空间。